n-termen geschiedenis vmbo-gl/tl

De n-term van de laatste jaren

  1. 20260,9
  2. 20251,1
  3. 20241,1
  4. 20231,1
  5. 20221,3
  6. 20211,2

Bijgewerkt tot en met examenjaar 2026. De n-termen van 2027 verschijnen op woensdag 16 juni 2027.

Verder op deze pagina: alle jaren in een tabel · grafieken · verdeling van de scores

Alle jaren

Jaar n-termGem. cijfer% onvoldoendeP-waardeGem. scoreMax. scoreKandidaten
2026 0,9 6,3 24 0,60 38,9 65 24.264
2025 1,1 6,3 26 0,58 37,4 65 23.935
2024 1,1 6,3 25 0,58 37,4 65 24.097
2023 1,1 6,4 22 0,59 38,2 65 23.102
2022 1,3 6,4 21,8 0,56 36,7 65 23.044
2021 1,2 6,4 21,1 0,57 37,4 65 22.908
2019 1,1 6,4 21,8 0,58 37,9 65 24.020
2018 0,9 6,3 22 0,61 38,7 64 23.683
2017 0,9 6,3 20 0,60 39,1 65 23.664
2016 0,9 6,4 18 0,61 39,7 65 22.761
2015 0,9 6,5 18 0,62 40,3 65 21.590
2014 1,5 6,4 21 0,54 34,6 64 20.012
2013 1,2 6,4 22 0,58 36,9 64 19.912
2012 0,3 6,2 24 0,65 41,2 63 17.531
2011 0,4 6,0 32 0,62 37,7 61 16.928
2010 1,4 6,3 26 0,54 32,0 59 16.431
2009 1,4 6,2 25 0,53 29,3 55 15.480
2008 0,7 6,1 25 0,60 33,8 56 15.143
2007 0,3 6,2 24 0,66 36,1 55 14.016
2006 0,5 6,2 20 0,63 35,3 56 13.195
2005 0,5 6,3 18 0,64 37,2 58 13.535
2004 0,6 6,3 19 0,64 34,0 54 13.233
2003 0,8 6,8 8 0,66 38,0 57 13.481
2002 0,8 6,7 10 0,66 56,0 85 10.679
2001 1,0 6,3 22 0,59 50,0 86 9.721
2000 1,3 6,0 29 0,52 47,0 90 9.904

P-waarde: het deel van de punten dat gemiddeld is gehaald (0,62 betekent 62%). Klik op een kolomkop om te sorteren.

Hoe waren de scores verdeeld? Bekijk per jaar hoeveel leerlingen elk aantal punten haalden, van 2008 tot en met 2026. Toon de verdeling ↓

Grafieken

n-term

Stippellijn: gemiddelde (0,93)

P-waarde (% goed)

Stippellijn: gemiddelde (59,8%)

Gemiddeld cijfer

Stippellijn: gemiddelde (6,32)

Percentage onvoldoende

Stippellijn: gemiddelde (21,7%)

Kerngetallen

Omrekentabel 2026 n-voorspeller Vergelijk met ander vak Meetfout
Hoe waren de scores verdeeld? — 18 jaren, 2008–2026

Per jaar zie je hoeveel leerlingen elk aantal punten haalden. Elke staaf is een score: hoe hoger de staaf, hoe meer leerlingen precies dat aantal punten haalden. Rood is onvoldoende, blauw is voldoende.

Gebaseerd op de steekproef van Cito, niet op alle kandidaten. Ga met de muis over een staaf voor het cijfer en het aantal leerlingen. Bron: Cito, “betekenis van cijfers” en frequentieverdelingen.

Deed je dit examen zelf? Zie op welke plek je stond met je cijfer. Maak je examenrapport →