n-termen management en organisatie havo

De n-term van de laatste jaren

  1. 20191,2
  2. 20180,8
  3. 20170,3
  4. 20160,8
  5. 20150,5
  6. 20140,6

De gegevens van dit vak lopen tot en met 2019.

Verder op deze pagina: alle jaren in een tabel · grafieken · verdeling van de scores

Dit vak heet vanaf 2021 bedrijfseconomie.

Alle jaren

Jaar n-termGem. cijfer% onvoldoendeP-waardeGem. scoreMax. scoreKandidaten
2019 1,2 6,2 23,7 0,56 34,4 62 17.195
2018 0,8 6,1 27 0,59 36,8 62 17.576
2017 0,3 6,2 23 0,66 38,7 59 17.277
2016 0,8 6,3 23 0,62 35,7 58 17.138
2015 0,5 6,2 24 0,63 37,4 59 17.090
2014 0,6 6,1 26 0,61 37,4 61 17.060
2013 1,7 6,5 19 0,54 32,6 61 17.256
2012 1,9 6,4 23 0,50 30,4 61 16.366
2011 1,0 6,1 27 0,57 37,0 65 16.390
2010 1,1 6,1 26 0,55 34,9 63 16.244
2009 0,9 6,1 28 0,58 35,8 62 14.738
2008 1,4 6,3 23 0,54 34,2 63 11.894
2007 0,4 6,1 27 0,63 38,5 61 11.846
2006 0,5 6,1 26 0,62 37,9 61 11.335
2005 0,6 6,1 27 0,61 38,9 64 12.038
2004 1,0 6,2 28 0,58 40,0 69 11.883
2003 0,8 6,5 18 0,64 45,0 71 11.666
2002 1,0 6,5 16 0,61 40,0 65 11.650
2001 0,8 6,6 15 0,64 43,0 67 11.366
2000 2,0 5,8 39 0,42 28,0 67 1.090

P-waarde: het deel van de punten dat gemiddeld is gehaald (0,62 betekent 62%). Klik op een kolomkop om te sorteren.

Hoe waren de scores verdeeld? Bekijk per jaar hoeveel leerlingen elk aantal punten haalden, van 2008 tot en met 2019. Toon de verdeling ↓

Grafieken

n-term

Stippellijn: gemiddelde (0,97)

P-waarde (% goed)

Stippellijn: gemiddelde (58,5%)

Gemiddeld cijfer

Stippellijn: gemiddelde (6,23)

Percentage onvoldoende

Stippellijn: gemiddelde (24,4%)

Kerngetallen

Omrekentabel 2019 n-voorspeller Vergelijk met ander vak Meetfout
Hoe waren de scores verdeeld? — 12 jaren, 2008–2019

Per jaar zie je hoeveel leerlingen elk aantal punten haalden. Elke staaf is een score: hoe hoger de staaf, hoe meer leerlingen precies dat aantal punten haalden. Rood is onvoldoende, blauw is voldoende.

Gebaseerd op de steekproef van Cito, niet op alle kandidaten. Ga met de muis over een staaf voor het cijfer en het aantal leerlingen. Bron: Cito, “betekenis van cijfers” en frequentieverdelingen.

Deed je dit examen zelf? Zie op welke plek je stond met je cijfer. Maak je examenrapport →